“Um Troco no Destino” chega à capital baiana na próxima segunda-feira, dia 13, e apresenta o tema por meio de uma peça teatral e de oficinas para que os alunos apliquem os conceitos aprendidos
O projeto “Um troco no destino”, desenvolvido para sensibilizar e educar estudantes de escolas públicas sobre a importância da educação financeira, chega a Salvador na próxima segunda-feira (13). O tema será trabalhado por meio de uma peça teatral, que será apresentada 11 vezes na capital baiana, e de dez oficinas para que os alunos apliquem os conceitos aprendidos. As atividades do projeto na cidade serão realizadas nos dias 13, 14, 15, 16 e 17 de abril e a expectativa é impactar cerca de 3.250 estudantes de quatro escolas: Colégio de Tempo Integral José Dias de Sales, Colégio Estadual de Educação Profissional em Gestão Severino Vieira, Colégio Estadual São Daniel Comboni e Escola Estadual Prisciliano Silva.
A iniciativa é da organização social Crescer, que atua como um laboratório de criação e implementação de práticas educacionais transformadoras, em parceria com o Ministério da Cultura, e tem o patrocínio do Nubank por meio da Lei Rouanet. A estreia do projeto foi em São Paulo (SP), no dia 20 de fevereiro, no CEU Uirapuru. Em março, passou por três cidades do Rio Grande do Sul e por Fortaleza (CE). Em abril, o projeto desembarcou em Recife (PE) e, depois de Salvador, seguirá para o Rio de Janeiro (RJ), finalizando a expedição com novas apresentações em São Paulo (SP), em maio. Ao todo, serão 28 mil estudantes atendidos em todo o país.
Por dentro de “Um troco no destino”
A peça teatral “Um troco no destino” é direcionada a estudantes de 11 a 17 anos e narra a aventura fantástica de uma jovem que se vê impedida de fazer a viagem dos seus sonhos por falta de organização financeira. É o momento no qual a personagem recebe um presente mágico, que a teletransporta de volta ao passado. A aventura teatral apresenta mistérios e situações cômicas que levarão as crianças e adolescentes a compreenderem que o planejamento correto é essencial em todas as fases da vida.
Todas as apresentações contam com intérpretes de Libras, para estudantes deficientes auditivos e surdos, e algumas sessões oferecem audiodescrição para alunas e alunos com deficiência visual (cegos ou com baixa visão).
Voltadas para a mesma faixa etária, as oficinas têm o propósito de democratizar o acesso à educação financeira e promover a inclusão social. Nelas, os estudantes participantes terão a oportunidade de encenar esquetes teatrais, simulando situações do dia a dia envolvendo temas como orçamento, poupança e consumo consciente.
Os trabalhadores da Cultura que atuam no município de Fortaleza, com participação direta ou indireta no projeto, também serão contemplados. Em maio, serão realizados workshops com o objetivo de capacitar os agentes culturais para explorar o potencial do empreendedorismo no setor e auxiliá-los no gerenciamento de suas finanças pessoais. Como resultado dessa ação, além da educação financeira, espera-se fomentar o networking entre os trabalhadores da cultura local e estimular o desenvolvimento sustentável.
De acordo com Luciana Allan, diretora do Crescer, o “Um Troco no Destino” atende a dois dos propósitos da entidade que, aliados, podem contribuir com a redução da pobreza e desigualdade.
“O projeto favorece a autonomia das crianças e adolescentes e gera conhecimento em um tema fundamental, possibilitando aos estudantes desenvolverem competências e habilidades para fortalecer sua atuação no mundo. Na outra ponta, por meio dos workshops, colabora para que jovens e adultos tenham suas habilidades desenvolvidas para reinserção e manutenção em condições de trabalho decente”, conclui.
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